内蒙古12盟市中小学试点校集中展示校园足球课程建设成果
内蒙古12盟市中小学试点校集中展示校园足球课程建设成果
内蒙古12盟市中小学试点校集中展示校园足球课程建设成果中新网呼和浩特6月25日电 (记者 张玮)6月25日至(rìzhì)27日,内蒙古自治区校园足球课程建设成果展示(zhǎnshì)活动在(zài)呼和浩特市开展,来自全区12个盟市的36所中小学试点校,通过(tōngguò)集中展示与研讨,呈现校园足球从“竞技训练”向“课程育人”的转型实践。
图为内蒙古自治区校园足球课程建设成果(chéngguǒ)展示活动在内蒙古农业大学附属中学启动。 中新网记者张玮(zhāngwěi) 摄
按照计划,此次活动(huódòng)由全国各地教研员(jiàoyányuán)和一线体育教师组成的指导团队(tuánduì),与内蒙古各盟市教研员携手深入一线磨课,全程(quánchéng)参与课程设计与实践指导,通过集中培训、线上指导及实地走访36所试点学校等多种形式,为各校量身定制针对性建议。
在课程设计环节,指导组针对学校体育教师(tǐyùjiàoshī)面临的难题,提出在教学组织与方法上(shàng)运用专项练习(liànxí)、分组对抗、纠错等多元化的教学策略,以此拓展教学维度。
图为学生们认真积极地上足球(zúqiú)课。 中新网记者张玮 摄
当日,来自北京师范大学包头(bāotóu)附属学校(xuéxiào)的(de)体育教师王亮将自己的课堂搬到呼和浩特的小学校(xiǎoxuéxiào)园里,他告诉记者,几个月前他们就进行了集体教研活动。“比如专项练习(liànxí)致力于强化学生的特定技能;分组对抗着重提升团队协作和战术运用能力;纠错环节则专注于及时发现并改进(gǎijìn)学生的错误动作,保障每个学生都能在针对性的指导下,牢固掌握足球技能。”
“在专家(zhuānjiā)团队的(de)指导下,我(wǒ)们在一线不断磨课,最后呈现出这样一堂既愉快又有收获的校园足球(zúqiú)课。”对于从事体育教育工作15年的王亮来说,校园足球课堂的不断完善令他感触颇深(pǒshēn),“我的好多学生从不了解足球到爱上足球,甚至依托足球特长考上了自己理想的大学。”
图为王亮带着学生做课前准备(zhǔnbèi)。 中新网记者张玮 摄
内蒙古教学研究室体美劳教研部副主任陈子文介绍:“内蒙古校园足球改革已经走过11年的(de)(de)历程,其间我们建立了完整的赛事体系,率先在(zài)全国建立高中联赛的主客场(zhǔkèchǎng)机制,又在普及性的赛事里增加了周末联赛、班级联赛,而且培养了大量的老师和教练员。”
陈子文表示(biǎoshì),本次活动旨在为(wèi)校园(xiàoyuán)足球的普及奠定更扎实的基础,同时也标志着内蒙古校园足球正式迈入“体系化建设、内涵式发展”新阶段,以“能出汗”的体育(tǐyù)课为抓手,构建“教会—勤练—常赛”的学校体育常态机制。(完)
中新网呼和浩特6月25日电 (记者 张玮)6月25日至(rìzhì)27日,内蒙古自治区校园足球课程建设成果展示(zhǎnshì)活动在(zài)呼和浩特市开展,来自全区12个盟市的36所中小学试点校,通过(tōngguò)集中展示与研讨,呈现校园足球从“竞技训练”向“课程育人”的转型实践。
图为内蒙古自治区校园足球课程建设成果(chéngguǒ)展示活动在内蒙古农业大学附属中学启动。 中新网记者张玮(zhāngwěi) 摄
按照计划,此次活动(huódòng)由全国各地教研员(jiàoyányuán)和一线体育教师组成的指导团队(tuánduì),与内蒙古各盟市教研员携手深入一线磨课,全程(quánchéng)参与课程设计与实践指导,通过集中培训、线上指导及实地走访36所试点学校等多种形式,为各校量身定制针对性建议。
在课程设计环节,指导组针对学校体育教师(tǐyùjiàoshī)面临的难题,提出在教学组织与方法上(shàng)运用专项练习(liànxí)、分组对抗、纠错等多元化的教学策略,以此拓展教学维度。
图为学生们认真积极地上足球(zúqiú)课。 中新网记者张玮 摄
当日,来自北京师范大学包头(bāotóu)附属学校(xuéxiào)的(de)体育教师王亮将自己的课堂搬到呼和浩特的小学校(xiǎoxuéxiào)园里,他告诉记者,几个月前他们就进行了集体教研活动。“比如专项练习(liànxí)致力于强化学生的特定技能;分组对抗着重提升团队协作和战术运用能力;纠错环节则专注于及时发现并改进(gǎijìn)学生的错误动作,保障每个学生都能在针对性的指导下,牢固掌握足球技能。”
“在专家(zhuānjiā)团队的(de)指导下,我(wǒ)们在一线不断磨课,最后呈现出这样一堂既愉快又有收获的校园足球(zúqiú)课。”对于从事体育教育工作15年的王亮来说,校园足球课堂的不断完善令他感触颇深(pǒshēn),“我的好多学生从不了解足球到爱上足球,甚至依托足球特长考上了自己理想的大学。”
图为王亮带着学生做课前准备(zhǔnbèi)。 中新网记者张玮 摄
内蒙古教学研究室体美劳教研部副主任陈子文介绍:“内蒙古校园足球改革已经走过11年的(de)(de)历程,其间我们建立了完整的赛事体系,率先在(zài)全国建立高中联赛的主客场(zhǔkèchǎng)机制,又在普及性的赛事里增加了周末联赛、班级联赛,而且培养了大量的老师和教练员。”
陈子文表示(biǎoshì),本次活动旨在为(wèi)校园(xiàoyuán)足球的普及奠定更扎实的基础,同时也标志着内蒙古校园足球正式迈入“体系化建设、内涵式发展”新阶段,以“能出汗”的体育(tǐyù)课为抓手,构建“教会—勤练—常赛”的学校体育常态机制。(完)




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