劳动实践赋能成长 家校社共育“六好”新苗

云南网讯（记者 彭锡 通讯员 申振）近日，昆明市(kūnmíngshì)盘龙区古幢小学开展“党建引领践行教育初心 家校社共育护苗(hùmiáo)成长”劳动实践课，师生代表、退休老教师、家长，以及拓东街道、云南电网公司(gōngsī)、昆明市规划设计院等单位共同(gòngtóng)参与，以实践赋能“六好(liùhǎo)少年”健康成长。 活动现场，“桃李不言，下自成蹊(xiàzìchéngqī)”的美好(měihǎo)寓意在劳动(láodòng)中传递。学校老师、社会各界人士与家长(jiāzhǎng)代表携手学生种下桃树、李树，寄托对教育事业的深切期许(qīxǔ)。学生代表在班主任和园林专家指导下，手持铁锹、水桶，积极开展翻土、播种等劳动实践，将课本知识融入“田间(tiánjiān)地(dì)头”，在劳作中收获成长感悟。四年级二班同学冯秋实开心地分享：“我学会了松土，还和同学们种下蔬菜种子，特别有成就感。”活动尾声，全体人员投身劳动，为生态园建设贡献力量。 活动中，学校相关负责人强调党建引领对教育(jiàoyù)工作的核心作用，深入解读生态园建设在落实劳动教育、推动家校社协同(xiétóng)育人方面的重要价值，认为“六好少年”教育理念是对校训“做最好的自己”的有力践行。云南(yúnnán)电网(diànwǎng)公司、昆明市规划设计院相关负责人从企业(qǐyè)社会责任(zérèn)出发，表达对教育事业的支持；家长代表则分享了对家校社共育的期待，字里行间满是对孩子成长的关怀。 据悉(jùxī)，童耕生态园作为深化“六好少年”培养(péiyǎng)体系的关键平台，实现(shíxiàn)劳动教育与学科教学深度(shēndù)融合(rónghé)。学生在种植养护过程中，不仅能用数学测量土地、以科学探究植物生长规律，还能通过语文记录劳动感悟、美术描绘生态美景，全方位提升综合素养，践行“素养好、品德好、习惯好、劳动好、体育好、根基好、言行好”的准则。 此次活动标志着(zhe)古幢小学在家(zàijiā)校社协同育人、劳动教育实践上取得新突破。未来(wèilái)，学校将依托生态园，持续强化党建引领，凝聚家校社合力，助力每一位学生在童耕生态园中茁壮成长。